“學(xué)干論壇讓我在迷茫時(shí)找到了方向，有了前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)學(xué)干論壇，我明白了做團(tuán)支書(shū)是一條不輕松但一直在成長(zhǎng)的路。初入大學(xué)，很幸運(yùn)能有這樣的一個(gè)活動(dòng)，讓我從一名大一新生快速成長(zhǎng)為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h?！边@是精工書(shū)院62011809團(tuán)支部團(tuán)支書(shū)韓杰同學(xué)參加完最后一期“精工研思”學(xué)干論壇后的感受。

　　為貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、全國(guó)教育大會(huì)精神以及習(xí)近平總書(shū)記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話(huà)時(shí)的重要講話(huà)精神，切實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)深化改革，充分發(fā)掘和鍛煉儲(chǔ)備人才，提高新生學(xué)生骨干的理想信念、行政能力和綜合素養(yǎng)，在2018級(jí)新生中培養(yǎng)一批信念堅(jiān)定、素質(zhì)全面、能力突出的骨干隊(duì)伍，精工書(shū)院于2018年10月推出了“精工研思”學(xué)干論壇系列活動(dòng)，面向新生班團(tuán)干部、書(shū)院學(xué)生組織成員，以主講培訓(xùn)式、分享交流式兩種模式開(kāi)展，目前已開(kāi)展16期。

　　研·引學(xué)干之道

　　“全國(guó)教育大會(huì)對(duì)我們有哪些指導(dǎo)？”“班團(tuán)干部的職責(zé)是什么？”“新聞宣傳的要點(diǎn)在哪里”“如何增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力？”一個(gè)個(gè)圍繞新生班團(tuán)干部成長(zhǎng)的議題，在一位位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的娓娓道來(lái)中迎刃而解。

　　面向新生班團(tuán)干部的主講培訓(xùn)式論壇，是“精工研思”學(xué)干論壇的重要組成部分，每隔兩周召開(kāi)一次。每次論壇都會(huì)邀請(qǐng)一名有黨團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)的青年教師作為主講人，利用半小時(shí)左右的時(shí)間針對(duì)新生班團(tuán)干部思想高度提升與核心競(jìng)爭(zhēng)力儲(chǔ)備進(jìn)行培訓(xùn)。各位主講人以情景假設(shè)、真實(shí)案例等方式生動(dòng)分析和闡釋了作為一名班團(tuán)干部應(yīng)有的思想政治意識(shí)、核心能力。通過(guò)參加學(xué)干論壇，新生班團(tuán)干部完成了角色的轉(zhuǎn)變，找到了前進(jìn)的方向，成為了一名合格的大學(xué)班團(tuán)干部。

　　“學(xué)干論壇讓我感受到學(xué)生干部和普通學(xué)生的不同，學(xué)生干部要有高的站位和宏觀(guān)的視角。同時(shí)我找到了作為一名學(xué)生干部的終極目標(biāo)，那便是服務(wù)同學(xué)，讓每名同學(xué)都感受到班級(jí)的歸屬感?！?2011807班班長(zhǎng)尤晨曦同學(xué)在一期學(xué)干論壇結(jié)束后說(shuō)。

　　思·探學(xué)干之路

　　在新生班團(tuán)干部之外，還有一部分同學(xué)積極投身書(shū)院學(xué)生工作，在書(shū)院四大學(xué)生組織中擔(dān)任干事?！叭绾巫龊靡淮沃黝}團(tuán)日活動(dòng)？”“如何做好服務(wù)同學(xué)的學(xué)生會(huì)？”“如何加強(qiáng)宿舍社區(qū)教育？”“如何做好一名新媒體人？”一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)熱情和活力的話(huà)題，喚起了書(shū)院學(xué)生組織的干事同學(xué)們服務(wù)他人、提升自我的熱忱。

　　與面向新生班團(tuán)干部的主講培訓(xùn)式論壇不同，除指導(dǎo)老師外，面向?qū)W生組織成員的主講培訓(xùn)式論壇還由學(xué)生組織顧問(wèn)團(tuán)進(jìn)行主講培訓(xùn)。學(xué)生組織顧問(wèn)團(tuán)由宇航學(xué)院、機(jī)電學(xué)院高年級(jí)學(xué)生骨干擔(dān)任，以顧問(wèn)形式指導(dǎo)精工書(shū)院大一學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作。各位指導(dǎo)老師及顧問(wèn)團(tuán)從組織架構(gòu)、組織目標(biāo)、組織內(nèi)建等方面對(duì)大一新生干事進(jìn)行指導(dǎo)，使初入書(shū)院學(xué)生組織的新成員能夠認(rèn)清組織定位，學(xué)習(xí)核心能力，成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)起學(xué)生組織各項(xiàng)任務(wù)的合格學(xué)生骨干。

　　“學(xué)干論壇讓我認(rèn)識(shí)到，自管會(huì)是一個(gè)對(duì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)機(jī)構(gòu)，社區(qū)教育和生活服務(wù)是我們的職責(zé)。能夠把所有的社區(qū)班級(jí)聯(lián)系成一個(gè)有機(jī)整體，讓全書(shū)院的同學(xué)都能獲得好的資源，我感到非常榮幸?！本?shū)院學(xué)生自管委員會(huì)權(quán)益生活部干事夏宇翔同學(xué)說(shuō)到。

　　行·論學(xué)干之徑

　　“面對(duì)新組建班級(jí)宿舍分布較散的問(wèn)題，我們班實(shí)行了樓長(zhǎng)制和小組制?！薄鞍鄨F(tuán)建設(shè)中抓好社區(qū)班級(jí)，讓每個(gè)宿舍都能參與團(tuán)日活動(dòng)策劃中?！薄皩W(xué)生會(huì)可以通過(guò)生活委員，建立權(quán)益調(diào)研反饋制度，定期推送權(quán)益工作簡(jiǎn)報(bào)”一個(gè)個(gè)創(chuàng)意的提出構(gòu)建起未來(lái)的藍(lán)圖，一次次思維的交匯碰撞出靈感的火花。

　　除了以主講培訓(xùn)為核心的論壇外，分享交流式更是“精工研思”學(xué)干論壇的一大特色。學(xué)生骨干通過(guò)總結(jié)在班團(tuán)、學(xué)生組織中服務(wù)的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與其他學(xué)生骨干分享交流請(qǐng)教、互相學(xué)習(xí)借鑒，從而提升思想高度與工作能力，發(fā)掘自我價(jià)值與自我認(rèn)同感。

　　分享交流式學(xué)干論壇為各位學(xué)生骨干搭建了互相交流的平臺(tái)，提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了各位學(xué)生骨干之間思維的碰撞，讓新生學(xué)生骨干在精工書(shū)院攜手并進(jìn)，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

　　“每次參與了學(xué)干論壇之后，班級(jí)潛在的問(wèn)題都會(huì)浮出水面。但無(wú)論是通過(guò)自己總結(jié)發(fā)言發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，還是與其他班長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)得到的經(jīng)驗(yàn)，都對(duì)解決這些問(wèn)題有很大的促進(jìn)，這不僅對(duì)班級(jí)的發(fā)展有很大好處，還對(duì)自己解決問(wèn)題的能力是一種提升。”62011806班班長(zhǎng)李振宇同學(xué)談到他參加學(xué)干論壇的感受。

　　“研深覃精，勤思敏行”，在學(xué)校書(shū)院制改革與大類(lèi)培養(yǎng)的大背景下，“精工研思”學(xué)干論壇為精工學(xué)子提供了提升與交流的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)向“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才成長(zhǎng)目標(biāo)邁進(jìn)。全面提高精工書(shū)院學(xué)生骨干理想信念、行政能力和綜合素養(yǎng)，切實(shí)助力學(xué)生骨干成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展。今后，書(shū)院將以“精工研思”學(xué)干論壇為基石，努力打造書(shū)院制模式下學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，融入書(shū)院特色，培育精工情懷。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。