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　　2015年12月，由全國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦的“全國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)研究生培養(yǎng)總結(jié)交流會(huì)”在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)召開(kāi)。因?yàn)槲倚Ｔ?014年舉行的全國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)，所以此次應(yīng)邀在大會(huì)上做辦學(xué)特色的大會(huì)報(bào)告。該會(huì)邀請(qǐng)?jiān)谠u(píng)估中排名靠前的幾所高校介紹和分享經(jīng)驗(yàn)，希望借此對(duì)全國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)工作起到良好的促進(jìn)作用，我校是應(yīng)邀作大會(huì)報(bào)告的七所高校之一，也是唯一的工科院校代表。我校數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院楊國(guó)孝教授參加了此次會(huì)議，在會(huì)議上做了題為“從職業(yè)需求出發(fā)，強(qiáng)化特色培養(yǎng)”的報(bào)告，全面介紹了我校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、制度建設(shè)、培養(yǎng)特色等方面的具體做法與成效。報(bào)告得到與會(huì)者的熱烈反響，提升了我校研究生教育的影響力。
 

 

　　我校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2010年獲批以來(lái)，在人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面緊抓三個(gè)主要特色。第一是結(jié)合我校的工科特色注重人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。依托北京理工大學(xué)的工科學(xué)科優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)特色課程——“可靠性理論與工程”、“金融中的統(tǒng)計(jì)模型與方法”和“統(tǒng)計(jì)信號(hào)處理”等，為學(xué)生在工業(yè)或企業(yè)的系統(tǒng)管理與控制領(lǐng)域、在產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理等實(shí)際應(yīng)用統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域、在金融領(lǐng)域和信息科學(xué)與信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展打下專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)并提供了機(jī)會(huì)。第二是緊緊圍繞以培養(yǎng)MAS學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力為核心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際問(wèn)題或?qū)嶋H案例引入課程的教學(xué)內(nèi)容，從解決實(shí)際問(wèn)題的角度講解統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理和基本方法，強(qiáng)調(diào)各種方法的實(shí)際適用范圍、應(yīng)用過(guò)程、所得結(jié)果的實(shí)際意義，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手去研究和解決課程的實(shí)際問(wèn)題。讓學(xué)生在解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)習(xí)、理解、綜合應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論，掌握統(tǒng)計(jì)方法。第三是尊重每一位學(xué)生的個(gè)性，挖掘?qū)W生的潛力，指導(dǎo)并幫助學(xué)生根據(jù)自己的職業(yè)興趣確立職業(yè)發(fā)展方向，不斷提高所培養(yǎng)研究生的學(xué)術(shù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)，增強(qiáng)就業(yè)能力。
 

 

　　通過(guò)5年的建設(shè)，我校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)形成了具有理工科特色、適應(yīng)統(tǒng)計(jì)業(yè)界需求的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)模式，健全了人才培養(yǎng)的質(zhì)量管理保障體系，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。